Dnia 14 marca 2019 roku, obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowe Święto Liczby Pi. Data wybrana została nieprzypadkowo… otóż datę 14 marca
w notacji amerykańskiej zapisuje się jako 3.14, co kojarzy się z przybliżeniem liczby Pi.Również i my – uczniowie Szkoły Podstawowej nr 25 obchodziliśmy Dzień Liczy Pi. Na lekcjach matematyki oglądaliśmy prezentacje o Liczbie Pi
w życiu codziennym, wyszukiwaliśmy informacje w Internecie oraz pracowaliśmy zespołowo przy wykonywaniu plakatów w dniu tak ważnego święta matematycznego.

We wtorek 2 kwietnia odbyła się cykliczna akcja „Podaruj książce drugie życie”. Każdy, kto miał w swojej domowej biblioteczce książki, z których wyrósł, lub po prostu mu się znudziły, mógł wymienić je na inne.

Warunkiem akceptacji książek do wymiany był ich dobry stan techniczny oraz atrakcyjność dla kolejnych czytelników. Każdy uczestnik wydarzenia otrzymał talon uprawniający go do wybrania spośród zebranych egzemplarzy tylu książek, ile sam przyniósł. Literaturę zgromadzono różnorodną: od bajek i opowiadań dla najmłodszych, poprzez beletrystykę dla młodzieży, po opracowania popularnonaukowe. Uwolnione z domowych półek książki z łatwością trafiały w czytelniczy gust kolejnych nabywców.

Zdobywanie nowej wiedzy i umiejętności z matematyki odgrywa ważną rolę w życiu codziennym. Praktyczne lekcje matematyki ułatwiają uczniom zrozumienie otaczającego nas świata, pozwalają na interpretację danych, analizę docierających do nas informacji, wykresów, tabel. Takie lekcje pozwalają również na lepszą komunikację między uczniami np. w czasie prezentacji licznych projektów. Praktyczne lekcje matematyki uczą logicznego myślenia, praktycznego liczenia, odpowiednich metod planowania, analizowania, rozumowania
w odniesieniu do wielu dziedzin naszego życia. Nasi uczniowie chętnie uczestniczą
w praktycznej matematyce i rozwiązują ciekawe zadania bogate w treści z życia codziennego.

Praktyczne lekcje matematyki zapewniają:

• Popularyzację matematyki wśród uczniów.
• Zdobywanie praktycznej wiedzy i umiejętności z matematyki.
• Rozwijanie wśród uczniów zainteresowań w zakresie otaczającego nas świata.
• Zachęcają uczniów do samodzielnego szukania rozwiązania danego zadania.
• Kształtują umiejętność pracy w grupie.
• Uczą prowadzenia dyskusji, podejmowania decyzji.
• Motywują do nauki matematyki.
• Uczą matematyki poprzez zabawę.
• Uczą wykorzystywania dostępnych technologii informatycznych.
• Rozwijają poczucie własnej wartości.
• Integrują zespół klasowy.

12 lutego odwiedzili nas przemili goście – Babcie,  Dziadkowie i ich Wnuki. Dołączyli  do nich przedstawiciele  Wildeckiego  Klubu Seniora, Szkoły Super Babci i Super Dziadka oraz Rady Osiedla Wilda.  Gości powitała pani dyrektor Magdalena Katarzyńska – Radomska, która życzyła wszystkim uczestnikom wspaniałej zabawy. Tańczyliśmy w kręgu, wysłuchaliśmy koncertu w wykonaniu pani Marty Matuszak i pani Anny Rymaniak  oraz obejrzeliśmy układ taneczny przedstawiony  przez dziewczynki  z klasy 4 c. Kiedy wnuki przygotowywały plastyczną niespodziankę dla swoich bliskich, pozostali śpiewali znane przeboje z podkładem karaoke. Było niezwykle wesoło, dlatego z żalem przyjęliśmy słowa pożegnania pani wicedyrektora Hanny Gintrowicz.  Mamy nadzieję , że to nie była ostatnia wspólna impreza. Do zobaczenia !

W dniu 20.03.2019 nasza szkołę odwiedziła grupa przedszkolna „Maki”
z Przedszkola nr 42 w Poznaniu. Przedszkolacy wraz z uczniami klasy I e wyruszyli w podróż „palcem po mapie” wzdłuż najdłużej rzeki w Polsce. Poznali legendy związane z miastami leżącymi nad Wisłą. Uzupełniali mapę poznanymi symbolami i stworzyli rzekę Wisłę w zabawie. Mamy nadzieję, że wspólna „podróż” im się spodobała i że niedługo znów odwiedzą naszą szkołę.